英国最大赌博365网站

多样性、公平和包容

我们的使命

英国最大赌博365网站建立了一个多元化的社区，其基础是每个人都必须得到平等的尊重. 我们对学术卓越的热情通过在教室和整个校园培养学生的包容性环境得到增强. 来自不同背景的学生来到全球最大赌博365网站，从彼此的经验和观点中吸取教训，学习和成长.

俱乐部 & 教育和促进文化、性别、社会经济、宗教和神经多样性的项目

亲和社义社
LGBTQI电影论坛
Gender-Sexuality联盟
亚洲文化意识俱乐部
美国手语俱乐部
犹太传统俱乐部
ONYX黑人学生协会
精神健康意识俱乐部

我们如何促进全球最大赌博365网站的多样性

10项清单.

年度国际晚宴之夜

点击这里查看更多
黑色在时间:黑人文艺复兴展览在FIT的艺术和设计画廊实地考察

点击这里查看更多
中国学会实地考察

点击这里查看更多
中国，2019年夏季

点击这里查看更多
学生多样性意识倡议会议

点击这里查看更多
西班牙传统月庆祝活动

点击这里查看更多
REACT的领导人讲述了他从埃及出发的旅程

点击这里查看更多
”联盟

点击这里查看更多
LGBTQ+图书收藏

点击这里查看更多
波多黎各，2019年春假

点击这里查看更多

在全球最大赌博365网站，我们坚持每个人作为一个人的价值. 我们培养每个学生的自豪感. 这种做法与我们的多元化、公平和包容的观点密切相关.

请观看历史老师Mr. 罗珀谈到了他作为一名教师最自豪的时刻, 这时他的学生宣布 , “我必须做我自己”. 在这个视频中, 他谈到了在他的课堂上引导学生走向这一突破的事件.

学院院长凯瑟琳·马吉奥托说:

今年夏天，全球最大赌博365网站的教师们有了自己的暑期阅读清单! 每隔一周, 我们正在使用一种新的资源，探索如何进一步开展反种族主义教学，促进围绕多样性问题的学习, 公平与包容. 我们正在召开缩放会议，以打开每个资源，并讨论我们嵌入多样性的方法, 股本, 和包容性工作贯穿我们的课程.

文化响应式教学让我们自问:

·作为教育者，我们的责任是什么?

·如果我们觉得不舒服，我们如何在课堂上讨论种族问题?

·跨学科领域的教学是怎样的?

许多文化响应教学策略已经融入了全球最大赌博365网站的DNA:我们非常了解我们的学生, 我们利用他们的优势, 我们在他们所在的地方见到他们, 我们挑战他们成长. 虽然我们可能会自然地使用这些文章中引用的策略, 我们可以继续教育自己，找到新的方法来拓展我们的思维，扩展我们的工具包.

看看下面教员们都读了些什么!

“贾米拉·皮茨的《英国最大赌博365网站》 -它写于2016年，作为一个提醒，虽然这些问题现在可能感觉“及时”, 对这种教学的需求并不是什么新鲜事. 这篇文章来自网站，教学宽容, 哪个资源是教案中不可思议的资源, 反歧视原则还管辖规模, 专业发展.

文化响应式教学策略 -专注于将5种策略融入我们的课堂.

开始进行文化响应式教学 -探讨我们如何审视自己的偏见，为学生创造安全和具有挑战性的场所.

让任何课程更符合文化的三个技巧 -一个很棒的图形，给出了一些提示，并重点介绍了什么是CRT 不比如，为了非洲而提到非洲，或者说唱波士顿倾茶事件)

在课堂上讨论种族问题

两位全球最大赌博365网站的老师分享了在课堂上讨论种族问题的例子, 以及它如何适用于历史和今天

Ms. 戴维斯,英语 & 学者计划教师:

今年春天，我教了一个九年级/十年级的学生英国最大赌博365网站黑人投机小说的课程. 我们读到的所有文本都以不同的方式处理种族问题, 但有一周，这个国家的头条新闻与我们的阅读直接相交. 这一周，公众强烈要求逮捕枪杀阿伯里的凶手, 我们碰巧在读齐默尔兰的故事 Nana Kwame Adjei-Brenyah，来自Friday Black系列. 这个故事描绘了一个虚构的主题公园，让人们模拟不同的“义务警员”体验, 比如在“你的”社区杀死一个陌生的黑人. 黑人主角, 公园的雇员, 对这个公园是否让有色人种的世界更安全感到矛盾吗, 或者它是否使种族主义暴力正常化. 在阿伯里案例的同时阅读这个故事，帮助学生在批判性思维的空间中解决这些难题.

在我们11年级的学者课上讲格温多林·布鲁克斯的中篇小说, 莫德玛莎, 我们研究了一些英国最大赌博365网站种族主义如何以更微妙的形式影响有色人种女性的小插曲. 这些故事开启了英国最大赌博365网站审美标准的交叉性的讨论, micro-aggressions, 以及文本中的歧视性语言和我们当前的社会.

9点1分的最后一天, 我们利用双课时让学生们分享他们对乔治·弗洛伊德抗议活动的想法和问题. 我们一起观看了1965年詹姆斯·鲍德温(James Baldwin)与威廉·F·鲍德温(William F. 剑桥的巴克利. 鲍德温在一篇引人入胜的演讲中指出，“美国梦是以牺牲美国黑人为代价的”，他审视了社会中根深蒂固的种族主义是如何塑造我们的现实体系的. 鲍德温雄辩的演讲和他所传达信息的力量给学生们留下了深刻的印象.

在11月, 我11点1分的英语班去参观布鲁克林的威克斯维尔遗产中心, 这里是19世纪由自由的非裔美国人建立的历史街区. 在阅读了弗雷德里克·道格拉斯和哈丽特·雅各布斯的叙述之后, 通过了解纽约市自由黑人社区的成就，学生们能够扩大他们对19世纪黑人生活的理解.

Mr. 历史老师戈登:

在詹姆斯敦八年级的历史课上. 戈登提出了这样一个问题:“以种族划分人是人类的本性吗?该单元首先讨论了《英国最大赌博365网站》(New York Times)的纽约市人口地图, 这表明今天的社区存在严重的种族隔离. 一些学生认为，人们通常更喜欢与分享自己文化的人住在一起, 而另一些学生则认为种族隔离并非出于自愿. 我们检查了双方的证据, 包括对种族偏好的心理学研究，以及对20世纪导致居住隔离的政策的了解, 例如重新排列.

然后我们回到过去，把同样的问题应用到詹姆斯敦殖民地. 通过对这一时期第一手资料和第二手资料的分析, 学生得出结论，非洲人, 欧洲, 和印第安人一开始确实相处得很好. 然而, 富有的英国地主开始担心仆人和奴隶会起来反抗他们. 在回应, 他们通过法律将工人分开, 比如禁止异族通婚, 随着时间的推移，它创造了社会禁忌，使不同种族的人相互对立.

在本单元结束前, 学生们开始反思自己在种族融合和种族隔离环境中的经历. 他们想知道我们研究的法律和政策对他们自己的生活产生了怎样的影响, 以及是什么力量塑造了他们对种族的看法.

以下是八年级学生Tatiana Bresler英国最大赌博365网站这个话题的一篇文章的摘录:

“有时候，法律和规则可以在我们很小的时候就被植入我们的大脑，让我们觉得这些法律和规则是道德的，是应该相信的正确的事情. 在过去，人们制定了一些规则来区分不同的种族，有些规则今天仍然影响着我们. In 1691, 弗吉尼亚州议会通过了一项法律，规定白人与其他种族的人结婚是非法的. 法案上说:“从现在起生效, 如果任何英国人或其他自由的白人与黑人通婚, 黄褐色的, 或印度男人或女人”. 这项法律使得与其他种族通婚似乎是错误的, 但这项法律的制定也表明，其他种族也在相互通婚, 因为为什么政府要为没有发生的事情制定法律呢? 这表明主管隔离其他种族的人使公民和后代认为不对劲."

反种族主义资源

参与: · 白色的帮凶 -采取行动的实际方法白人能为种族正义做的75件事 ——选自Medium· 为种族正义挺身而出(SURJ) -全国团体网络 & 为种族正义而努力的个人反种族主义项目 -总部设在纽约的组织，提供讲习班; & 专业发展· 超越标签:如何在你的生活中采取反种族主义行动 ——摘自《英国最大赌博365网站》